Geneeskunde studeren aan de Universiteit Maastricht
Je ontwikkelt je hier tot een arts die verder kijkt dan alleen de patiënt en begrijpt wat er speelt in de wereld daarachter.
Bij de opleiding Geneeskunde aan de Universiteit Maastricht draait het om meer dan alleen medische kennis. Je wordt hier opgeleid tot een arts die kritisch denkt, verantwoordelijkheid neemt en midden in de samenleving staat. Je leert niet alleen ziekten te behandelen, maar ook hoe je kunt bijdragen aan preventie, innovatie en het verbeteren van de zorg als geheel.
Wat voor arts word je?
In Maastricht is er een sterke focus op ‘zelfstandig denken en actief leren’. Vanaf dag één word je uitgedaagd om zelf verbanden te leggen, vragen te stellen en medische problemen vanuit verschillende perspectieven te bekijken. Je ontwikkelt je tot een arts die verder kijkt dan alleen de patiënt en begrijpt wat er speelt in de wereld daarachter.
Welke onderwijsvormen zijn er?
Het onderwijs is gebaseerd op probleemgestuurd onderwijs (PGO), een onderwijsvorm waarin jij en je medestudenten in groepen werken aan realistische medische casussen. Denk aan een patiënt die bewusteloos wordt binnengebracht. Wat kan er aan de hand zijn? Welke kennis heb je nodig? Hoe pak je dit aan als arts? Door deze aanpak leer je vanaf het begin klinisch te redeneren en actief kennis op te bouwen in plaats van die passief op te doen. En je leert samenwerken.
Daarnaast volg je vaardigheidsonderwijs in het skillslab. Hier leer je stap voor stap medische handelingen, zoals lichamelijk onderzoek en gespreksvoering. Je oefent met simulatiepatiënten. Zo groeit je zelfvertrouwen voor wanneer je straks zorg gaat geven aan echte patiënten.
In Maastricht werk je ook nadrukkelijk aan je persoonlijke en professionele ontwikkeling. Je wordt hierbij begeleid door een coach. Zo groei je niet alleen als student, maar ook als toekomstig arts.
In de opleiding zijn leren en toetsen geïntegreerd: in plaats van beslissende tentamenmoment (waarvoor je zakt of slaagt) krijg je veel feedback. Dit helpt je niet alleen om je kennis te verdiepen, maar ook om bewust een professionele identiteit te ontwikkelen en inzicht te krijgen in de emotionele en ethische uitdagingen van het artsenberoep.
Hoe is de bachelor opgebouwd?
In de bachelor leg je een stevige basis van medische kennis, klinische vaardigheden en wetenschappelijk denken. Het onderwijs is thematisch opgebouwd rond verschillende vormen van zorg, zoals acute, chronische en geïntegreerde zorg (verschillende zorgverleners, zoals huisartsen, medisch specialisten, fysiotherapeuten, psychologen en sociaal werkers stemmen hun acties op elkaar af). Je leert steeds vanuit realistische patiëntsituaties.
In het derde jaar krijg je de ruimte om je interesses te verkennen via een minor, bijvoorbeeld in het buitenland of binnen een ander vakgebied. Daarna bereid je je gericht voor op de coschappen.
Hoe is de master opgebouwd?
Tijdens de master stap je echt de praktijk in. Je loopt coschappen in verschillende disciplines, zoals interne geneeskunde, chirurgie en huisartsgeneeskunde, dus zowel binnen als buiten het ziekenhuis. Je doet ervaring op in diverse zorgsettings en werkt in multidisciplinaire teams. Je krijgt steeds meer verantwoordelijkheid en groeit richting de rol van een zelfstandig functionerende arts.
Daarnaast voer je in de master wetenschappelijk onderzoek uit binnen een vakgebied dat jou interesseert.
De opleiding sluit af met een coschap waarin je functioneert op het niveau van een beginnend arts-assistent.
Hoe verloopt de toelatingsprocedure?
Geneeskunde in Maastricht is een numerus fixus-opleiding met een decentrale selectie. Wat betekent dat voor jou?
De selectieprocedure is ontworpen om verder te kijken dan alleen je cijfers. Maastricht zoekt studenten die passen bij de visie van de opleiding: nieuwsgierig, betrokken en in staat om kritisch te denken.
De procedure bestaat uit:
- aanmelding via Studielink;
- selectieopdracht 1: een schriftelijke opdracht;
- selectieopdracht 2: een computertoets op locatie binnen de Universiteit Maastricht met opdrachten waarin je laat zien (1) hoe je problemen analyseert, (2) hoe je reflecteert en (3) hoe je naar medische en maatschappelijke vraagstukken kijkt.
De uiteindelijke selectie is gebaseerd op je prestaties en motivatie. Het doel van de selectieprocedure is om studenten aan te trekken die niet alleen geschikt zijn voor de opleiding, maar ook passen bij de bredere visie van de Universiteit Maastricht.
Meer weten?
Wil je meer weten over de precieze opbouw, inhoud en toelatingsprocedure?